С утра приезжаю на работу, а меня радуют у всех детей, по всему корпусу, вирус. Все в тихом афуе. Врачи в афуе - ибо трындец всему корпусу, температура и т.д. и т.п., Санитарки в афуе ибо усе пришлось на выходные, когда один человек на 13 детей
Дирекция школы в афуе ибо скоро должны придти журналюки с чиновниками, а занятий нет и не придвидеццО
В общем в результате, мне сунули двух здоровых детей и сказали вести, групповое занятие, перед журналюгами. потом начальство решило, что нужно совсем выпендрится и провести музыку. И того, большое помещение, 4 взрослых, 2 ребенка. Репортаж будет позже, а пока эмоции:
Поубивал бы этих журналистов нах...
Мало того, что во время занятия, они камеру, чуть ли не в лицо ребенку тыкали. Так еще потом у нашей музыкальной руководительницы, решили взять интервью, в полуметре, от детей. и занятие продолжить дальше уже не получалось

И я даже догадываюсь в чем. Но в любом случае пора на супервизию
144 часа или 48 тем










Так вот, господа, моя позиция проста. Для того что бы работать, там где я работаю, не нужно любить детей, нужно прежде всего с ними работать. А любовь может даже помешать.
Сейчас попробую пояснить эту позицию, на примере вчерашнего дня.
Я уже вчера написал, что жутко разозлился на своего помощника вчера.
В частности там была следующая ситуация. У моего помощника появился паренек любимчик. И более того, мы теперь занимаемся в одном помещении. В результате, помощник, не проследив за одним ребенком, бросился к другому.
Вот и получается что любовь в нашей работе, может быть очень вредной. То есть если конечно ты занимаешься один на один, там это все не так ярко. А вот когда с группой детей
Эта девочка на самом деле очень сохранна, и понятия не имею как она попала к нам на корпус. Видимо с ней долго не занимались и посчитали что там тяжелая УО. А может потому что никто не хотел возится с ДЦПшником.
Но факт есть факт, девочка вполне себе подходила, для обычной системы специального образования. И она вполне может учится в обычном классе, а не в классе "особый ребенок"
Прочитала о том, что в России мультипликационный сериал «Ну, погоди!» попал в категорию фильмов «18+». По телевизору его можно будет показывать не ранее 23 часов. Популярный мультфильм стал «жертвой» закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Сообщают об этом, ссылаясь на руководителя студии детских и юношеских программ ВГТРК Татьяну Цивареву без цитирования ее прямой речи.
На самом деле:

Вопросы:
В общем убить на хрен
Суть проблемы. В ряде Российских мегаполисов, появляется все большее количество детей, для которых русский не только не является родным, но и которые им не владеют, от слова вообще. Сие приводит с одной стороны к их отставанию от сверстников, в области академических знаний, а с другой, они ищут пути компенсации и часто это путь девиантного поведения.
И возникает вопрос что делать? Как быть?
Создавать школы-гетто? ИМХО не выход. Изоляционизм приведет к росту конфликтов. Соответственно нужно интегрировать.
Я долго думал над этой проблемой, и тут мне в голову пришло несколько мыслей
1. Язык - это психологический инструмент, с помощью которого человек развивается (все курим труды Выготского Л.С.)
2. Если человек (ребенок) не может по каким-либо причинам пользоваться этим инструментом, он испытывает трудности в развитии.
3. Человек который испытывает трудности в развитии - это одно из определений человека с ограниченными возможностями здоровья
4. А наше общество уже разработало механизмы интеграции детей с сохранным интеллектом в общество и обучение. И механизм - этот называется инклюзия.
5. Как итог есть задача: Есть "особый ребенок, с сохранным интеллектом, но не воспринимающий вербальную речь педагога. Как создать условия для грамотной инклюзии:
а) Поместить в коррекционный класс (не более 12 человек)
б) Дать индивидуального сопровождающего, сиречь тьютора, который будет доносить слова учителя до ученика
То есть сначала, да была уборка, но потом.
Потом начались странности. Во первых я увидел коллегу которую не видел все лето, обрадовался. Раскрыл свои дружеские объятия. Ну я ее обнимаю, и тут чуствую что на лице какая-то субстанция. Оказывается Р. ходил и всех мазала краской. В общем дурдом ромашка на выезде. Зато я ее испачкал синей краской... Да...
А у меня теперь рыжая борода.
Потом мы сели играть в Диксит. Через два часа решили что пока хватит. Ну и да, теперь когда меня спросят чем я занимаюсь на работе, я могу честно сказать: "играю в диксит"
Потом после окончания работы, я поехал вместе с ребятами в промзону. Там оказалось пара интересных мест. и в одном мы нашли портал в другой мир и послание из прошлого. (никакой мистики... Но ощущение "Зоны" из "Пикника на обочине" и письмо в бутылке датированное 2008 - это нечто)
А еще сегодня на работу привезли форму для детей. И Ира сказал, что появилась возможность подстроить специальные ходунки, под одного из моих ребетят
Вчера глава Фрунзенского района
Терентий Мещеряков вместе с представителями Петербургского метрополитена
совершил инспекционную поездку на готовящиеся к пуску станции метро
«Бухарестская» и «Международная».
Вместе с ними на объезд поехали и
корреспонденты Metro. На «Бухарестской» еще много работы, тогда как
«Международная» радует отделкой. Хоть сейчас запускай поезда. Да и
магазины от продуктовых до промтоварных уже принимают покупателей.
- Во многом виноваты поставщики
эскалаторов, - сказал Metro начальник производственного отдела ГУП
«Петербургский метрополитен» Алексей Мичурин. - Теперь вот обещают в
сентябре, хотя должны были поставить их еще в 2011 году.
Тем не менее настрой у метростроевцев
самый боевой. Обещают главе района уложиться в срок, чтобы в декабре
обе станции открыли свои двери одновременно.
- Что будет с общественным транспортом, когда метро заработает, - поинтересовались мы у Терентия Мещерякова.
- Ситуация с движением транспорта
изменится, причем в лучшую сторону , - заверил чиновник. - Закупим новые
скоростные трамваи. Выделенные пути позволят быстро доставлять к
станциям метро жителей Южного Купчино.
Многих жителей Фрунзенского района
заинтересует информация о других станциях этого радиуса. Ближайшая из
них «Проспект Славы». Градостроительный проект в этом году собираются
отдать на экспертизу, а затем уже состоится конкурс на строймонтаж. По
плану станции «Проспект Славы», «Дунайская» и «Южная» откроются в 2016
году.
©метро
ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ЛИГА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ( www.oppl.ru)
СОВМЕСТНО С ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИМ ИНСТИТУТОМ ПСИХОАНАЛИЗА, Российская
Психотерапевтическая Ассоциация (РПА), Санкт-Петербургское отделение
Российского Психологического Общества(РПО), Альянсом помогающих практик .
в тексте мои комметарии
Система образования/социальная/медицинская - это маленькая модель нашего общества. А если специалист избегает опыта взаимодействия с социумом, как он будет помогать адаптироваться клиенту.
В психологии и педагогике есть принцип: "Нельзя научить тому, чего не умеешь сам".
Да и нахождение внутри системы помогает структурироваться, самому. Как личности.
Учиться строить планы и давать отчеты
1. Любой суицид, независимо от того - это крик о помоши, истинный он или псевдо. Человек не может справится с реальностью и бежит от нее таким образом
2.
- Бывает истинный и псевдосуицид. При псевдосуициде, у суицидента, нет цели покончить с собой. То есть на уровне сознания она может и есть, а вот на бессознательном уровне, он хочет жить. И посему при псевдосуициде, суицидент сделает все что бы его спасли.
К псевдосуицидам, склонны подростки и истероиды
- При истинном суициде, человек действительно хочет умереть. И там уже не работают никакие механизмы защиты. Истинного суицидента практически невозможно спасти. Ты вынул его из петли, подвел к окну подышать а он оттуда сиганул (я конечно сейчас чуток утрирую но тем не менее).
Вот и все ребята. Тезисы кончились. Дальше идут классификации, подходы, факторы риска, способы работы и т.д. и т.п.
Этим летом был принят Госдумой РФ, а затем подписан Президентом Федеральный Закон №139-ФЗ, вносящий существенные изменения в Закон от 29 декабря 2010 года №436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию".
Закон в новой редакции намерен жёстче регулировать деятельность интернет-сайтов. С 1 ноября 2012 года начнет наполняться реестр сайтов, называемый в СМИ "черными списками интернета", содержащих противоправный контент. Попасть в этот реестр сайту будет довольно просто, а вернуться к жизни — только по решению суда. Мы поддерживаем стремление властей оградить детей от вредного контента и закон в любом случае нам придется соблюдать, но при этом не хочется, чтобы пострадали ни в чем не виновные пользователи.
Для того, чтобы бороться с противоправным контентом и уменьшить риск попадания сайта в реестр, мы добавим кнопку "Пожаловаться", которая также поможет нам бороться со спамом.
Любой зарегистрированный пользователь, обнаружив противозаконную информацию или спам, сможет нажать на эту кнопку и отправить администраторам сообщение со ссылкой на "потенциально опасную" страницу или спам. Администратор оперативно проверит полученное сообщение и либо напишет владельцу дневника о противоправном контенте, либо удалит без предупреждения: эпиграф, комментарий, картинку, видео, запись с комментариями, информацию из профиля или дневник/сообщество целиком.
В том случае, если на страницу пожалуется кто-то из пользователей или мы сами её найдем, у нас есть время, чтобы сначала предложить владельцу дневника или сообщества отредактировать или удалить незаконный контент. Если он своевременно не отреагирует, мы сделаем это сами, а его поругаем. На этом этапе возможно "тонкое вмешательство" для удаления конкретного аватара, картинки, комментария или только части текста.
Администраторы будут знать:
— кто, когда и на что пожаловался;
— число жалоб на конкретную страницу и список пожаловавшихся пользователей;
— список записей и комментариев, на которые жаловался каждый пользователь и процент его обоснованных жалоб.
Эта информация нам будет нужна для учета результативных сообщений от вас. Пользователей, которые будут использовать эту кнопку ради баловства или сведения счетов со своими оппонентами, мы будем сначала предупреждать, а потом наказывать.
2) В том случае, если мы с вами не уследим за сайтом и получим официальное уведомление от "модератора интернета" (сотрудника реестра) о нарушении Закона какими-то страницами @дневников, мы будем вынуждены немедленно вмешаться и принять меры в течение одних суток, целиком удалив страницы по указанным адресам. Это могут быть как отдельные записи с комментариями, так и дневники и сообщества целиком — в зависимости от того, какие URL-адреса будут указаны в требовании модератора Рунета.
Напоминаем, что, согласно новому закону, запрещены интернет-страницы, содержащие:
б) информация о способах, методах разработки, изготовления и использования наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, места приобретения таких средств, веществ и их прекурсоров, способы и места культивирования наркосодержащих растений;
в) информация о способах совершения самоубийства, а также призывы к совершению самоубийства.
Читать дальше
Ознакомиться с Законом N139-ФЗ можно в Российской газете за 30 июля 2012 г.

Я решил словить чуть чуть пошалить и написал в комментах:
Внезапно вопрос. А где будет располагаться кнопка "пожаловаться"?
Жду реакции фандома